Продолжительность тренинга: 2 дня (16 академ. часов)

Для кого данный тренинг: категорийные менеджеры, менеджеры по закупкам, операционные директора, руководители отделов закупок

Цели тренинга:

предоставить участникам современные инструменты по повышению эффективности своего розничного магазина.

Методика обучения: лекционная часть, практические задания

Участники смогут:

• правильно проводить оценку ассортимента в своем торговом зале
• проводить оценку эффективности использования торговых и экспозиционных площадей
• делать анализ доходности ассортимента поставщика
• участники будут иметь представление о Мерчендайзинге сети и как его применять в своем маркете

ПОЛУЧИТЬ ПРОГРАММУ ТРЕНИНГА

Продолжительность тренинга : 2 дня (16 академ. часов)

Для кого данный тренинг: категорийные менеджеры, операционные директора, руководители отдела закупок

Цель тренинга:
Рассматриваемые на семинаре современные инструменты и технологии управления ассортиментом, закупками, ценообразованием, позволят выстроить эффективную систему управления, обеспечивающую успешность и финансовую эффективность розничной компании.
Методика обучения:
Лекционная часть, семинар, индивидуальные задания, решение практических задач по тематике.

Результаты тренинга для Компании:

• Участники получат современные инструменты управления розничной сетью
• Участники смогут формировать методы мотивации персонала
• Повысится эффективность управления закупками и товарными запасами сети

ПОЛУЧИТЬ ПРОГРАММУ ТРЕНИНГА

Одна из лучших программ для руководителей в Украине.

“Во всякой организации по меньшей мере 50% всего расходуется впустую – 50% людей, 50% усилий, 50% пространства и 50% времени.”

Роберт Таунзенд.

Более 1,500 руководителей
прошли обучение по данной программе с 2013 года:

Продолжительность тренинга: 2 дня (16 академических часов)

Для кого этот тренинг?

Руководители линейного и среднего уровня менеджмента.

Цели тренинга:

• Полное понимание управленческих функций и методов их реализации;
• Умение определять ключевые причины, которые приводят к не достижению поставленных целей/задач;
• Овладение навыком проблемно-ориентированного подхода;
• Умение применять данный метод к анализу своих управленческих функций и анализу работы своих подчиненных;
• Возможность преодолеть собственные стереотипы и ошибки в принятии решений;
• Овладение навыками более эффективного принятия решений в привычных, стандартных ситуациях.

Методика обучения: интерактивная методика приобретения практических навыков, мини-лекции, обсуждения, кейсы, практические упражнения, оптимальное соотношение теории и практики 30/70.

Результаты тренинга для компании:

• Понимание возможных управленческих ошибок, которые могут стоить компании потери сотрудников и прибыли.

ПОЛУЧИТЬ ПРОГРАММУ ТРЕНИНГА

Уважаемые руководители!

Каждый день мы с вами стремимся продемонстрировать результаты СВОЕЙ КОМАНДЫ! Вы не ошиблись, мы – руководители – должны стремиться к повышению результативности и эффективности работы именно своей команды и как следствие бизнеса в целом.

Давайте ответим честно себе на следующие вопросы:

– Ваши подчиненные не работают с тем энтузиазмом и результативностью, которые нужны Вам?

– Вы работаете сверхурочно, чтобы выполнить задачи Вашего подразделения, прикладывая массу дополнительных усилий со своей стороны?

– Задачи, поставленные перед Вашими подчиненными, выполняются не всегда точно и в срок?

– Проблемы, с которыми приходится сталкиваться на работе, нарастают с небывалой скоростью?

– И еще два десятка подобных вопросов, которые Вы можете задать сами себе…

Продолжительность тренинга: 2 дня (16 академ. часов)

Для кого этот тренинг?

Руководители линейного и среднего уровня менеджмента.

Цели тренинга:

• Сформировать у участников представление о психологических аспектах работы с подчиненными и как руководитель может их использовать, наращивая результативность.
• Предоставить участникам возможность оценить свои сильные и слабые стороны, а также сильные и слабые стороны своих подчиненных.
• Сформировать навык эффективной постановки задач подчиненным и контроля их исполнения. Проанализировать особенности и оценить эффективность различных стилей управления.
• Научить руководителей использовать делегирование как инструмент управления и поощрения деятельности подчиненных.
• Научить участников эффективно давать обратную связь подчиненным.

 Методика обучения: 70% – практика, 30% – теория.

 Результаты тренинга для компании:

• Сформированные у участников эффективные подходы к управлению командой.

ПОЛУЧИТЬ ПРОГРАММУ ТРЕНИНГА

Люди постоянно общаются друг с другом. Работа, отдых, дружеское общение, воспитание детей, взаимоотношения с противоположным полом — все это создает огромную информационную среду. Целый океан, в котором каждый из нас живет постоянно. 

И как в настоящем океане, здесь есть свои подводные камни, волны, цунами, теплые попутные течения и даже клады, спрятанные в глубине. Бесспорно, эффективное общение смело можно назвать важнейшей составляющей успеха каждого человека в любой сфере деятельности.

Продолжительность тренинга: 2 дня (16 академических часов)

Для кого этот тренинг?

Сотрудники из состава управленческого кадрового резерва Компании.

Цели тренинга:

• Научить участников эффективно управлять коммуникативным процессом для достижения командных результатов.
• Сформировать у участников представление о психологических особенностях личности и их влиянии в процессе коммуникации.
• Сформировать навыки убедительной аргументации и контраргументации, активного слушания и обратной связи.
• Сфокусировать участников на умении дискутировать и применять различные методы влияния в групповых командных коммуникациях.

Методика обучения: 70% – практика, 30% – теория.

Результаты тренинга для компании:

• Сформированные у сотрудников навыки, эффективного общения в сложных переговорных процессах.
• Сформированные навыки у сотрудников для построения эффективной командной работы.

ПОЛУЧИТЬ ПРОГРАММУ ТРЕНИНГА

Каждый руководитель с большим опытом работы или совсем новичок сталкивается каждый день с определенным набором проблем и вопросов, например, «Как добиться поставленных целей?», «Как успеть все выполнить?», «Где найти время на то, чтобы учить и развивать своих сотрудников?», и самое главное «Почему так сложно добиться результата и что я делаю не так?». Множество тренингов и книг дают знания, но на рабочем месте внедрить их порой бывает очень сложно. 

Мы нашли формулу как помочь руководителю, она проста:

Попробуй свои силы в бизнес-симуляции + Получи конкретные инструменты + Еще раз отработай в следующей бизнес-симуляции.

Представьте, что Вы оказались на операционном столе и хирург говорит Вам: 

Вариант №1 “Я прослушал курс лекций в одном из лучших университетов, сдал экзамен с отличием, но ни разу не держал в руках скальпель. Это будет первая в моей жизни операция.”

или

Вариант №2 «Я прослушал курс лекций в одном из лучших университетов, сдал экзамен с отличием и провел 5 неудачных операций»

Доверили бы вы проведение сложнейшей операции в первом или во втором случае?

Обучение через практику наиболее эффективный способ развития менеджерских компетенций. Поэтому наш тренинг построен на мини-бизнес-симуляциях.

Тренинг, построенный на бизнес-симуляциях, не только отличный вариант формирования управленческих навыков и компетенций, но и высоко драйвовое мероприятие, которое останется в памяти надолго.

Продолжительность тренинга: 2 дня (16 академ. часа)

Для кого этот тренинг?

Руководители линейного и среднего уровня менеджмента.

Цели тренинга:

• Сформировать у участников понимание бизнес-процесса управления.
• Предоставить участникам возможность оценить свои сильные и слабые стороны как руководителей.
• Сформировать навык эффективной постановки задач подчиненным и контроля их исполнения.
• Научить руководителей использовать делегирование как инструмент управления и поощрения деятельности подчиненных.
• Предоставить участникам инструменты time-management.

Методика обучения: 70% – практика, 30% – теория.

Результаты тренинга для компании:

• Увеличение эффективности управленческого труда руководителей компании.
• Умение участников эффективно распределять ресурсы компании (финансовые, материальные, человеческие) для получения максимального результата.

ПОЛУЧИТЬ ПРОГРАММУ ТРЕНИНГА

Каждый руководитель с большим опытом работы или совсем новичок сталкивается каждый день с определенным набором проблем и вопросов, например, «Как добиться поставленных целей?», «Как успеть все выполнить?», «Где найти время на то, чтобы учить и развивать своих сотрудников?», и самое главное «Почему так сложно добиться результата и что я делаю не так?». Множество тренингов и книг дают знания, но на рабочем месте внедрить их порой бывает очень сложно. 

Мы нашли формулу как помочь руководителю, она проста:

Попробуй свои силы в бизнес-симуляции + Получи конкретные инструменты + Еще раз отработай в следующей бизнес-симуляции.

Представьте, что Вы оказались на операционном столе и хирург говорит Вам:

Вариант №1 “Я прослушал курс лекций в одном из лучших университетов, сдал экзамен с отличием, но ни разу не держал в руках скальпель. Это будет первая в моей жизни операция.”

или

Вариант №2 «Я прослушал курс лекций в одном из лучших университетов, сдал экзамен с отличием и провел 5 неудачных операций»

Доверили бы вы проведение сложнейшей операции в первом или во втором случае?

Обучение через практику наиболее эффективный способ развития менеджерских компетенций. Поэтому наш тренинг построен на мини-бизнес-симуляциях.

Тренинг, построенный на бизнес-симуляциях, не только отличный вариант формирования управленческих навыков и компетенций, но и высоко драйвовое мероприятие, которое останется в памяти надолго.

Продолжительность тренинга: 2 дня (16 академических часов)

Для кого этот тренинг?

Руководители линейного и среднего уровня менеджмента.

Цели тренинга:

• Сформировать у участников понимание бизнес-процесса управления.
• Предоставить участникам возможность оценить свои сильные и слабые стороны как руководителей.
• Сформировать навык эффективной постановки задач подчиненным и контроля их исполнения.
• Научить руководителей использовать делегирование как инструмент управления и поощрения деятельности подчиненных.
• Предоставить участникам инструменты time-management.

Методика обучения: 70% – практика, 30% – теория.

Результаты тренинга для компании:

• Увеличение эффективности управленческого труда руководителей компании.
• Умение участников эффективно распределять ресурсы компании (финансовые, материальные, человеческие) для получения максимального результата.

ПОЛУЧИТЬ ПРОГРАММУ ТРЕНИНГА

Почему Вам важно принять участие в данном тренинге?

Подумайте, насколько Вам знакома следующая ситуация: каждый день есть масса срочных дел, которые требуют Вашего внимания. Звонки, письма и внезапные поручения постоянно отрывают от работы. Из-за всего этого Вы не успеваете выполнить важные для Вас дела и регулярно откладываете их на потом.

Такие ситуации происходят практически с каждым. В результате человек постоянно находится в потоке рутинных дел и не успевает уделить время тому, что для него действительно важно.

Если Вы хотите эффективно использовать свое время, то этот тренинг будет актуален для Вас.

Продолжительность тренинга: 2 дня (16 академических часов)

Для кого этот тренинг?

Офисные сотрудники корпоративного сегмента, менеджеры проектов, руководители отделов и подразделений.

Цели тренинга:

• Участники тренинга познают суть личной эффективности, смогут повысить свою результативность;
• Научатся правильно ставить и видеть цели;
• Расставлять приоритеты на основании цели, что значит “важно” и что значит “срочно”, делать самые важные дела вовремя;
• Научатся результативно планировать;
• Проанализируют личные поглотители времени.

Методика обучения: 70% – практика, 30% – теория.

Результаты тренинга для компании:

• Участники тренинга повысят эффективность и качество своей работы и удваивают производительность.

ПОЛУЧИТЬ ПРОГРАММУ ТРЕНИНГА

Формат: корпоративный проект

Компания BCG-ACADEMY придерживается следующих основ в проведении обучения:

• Системный подход и ориентация на результат
• Неразрывность системы обучения и сопровождения
• Постоянный контроль развития навыков у участников
• Рекомендации Службе Персонала по эффективному управлению карьерой и развитием участников.

Особенности СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ включают:

• Обязательная предтренинговая диагностика участников обучения включает доработку программ обучения под уровень подготовленности участников и потребности компании.
• Максимальное включение участников обучения в процесс получения и применения новых навыков, выведение их на новый уровень эффективного менеджмента посредством тренинговой методики обучения*, подробных методических рабочих материалов для каждого участника обучения, являющиеся авторскими уникальными разработками консультантов, позволяют участникам получить дополнительную информацию по теме пройденного семинара-практикума, и посттренингового системного подхода.
• Посттренинговое сопровождение: закрепление полученных знаний и навыков в практической деятельности. Участники совершенствуют и отшлифовывают полученные знания и навыки посредством выполнения домашних заданий, написание мини-проектов по усовершенствованию своей управленческой деятельности, разработки исследовательских проектов по внедрению изменений в работу своих подразделений.
• Консультанты компании BCG-ACADEMY максимально используют новейшие современные инструменты, такие как автоматизированные системы оценки, Вебинары, on-line коучинговые сессии и консультации. Это позволяет Заказчику проекта максимально экономить средства при реализации системного подхода и при этом, благодаря постоянному контакту консультантов и участников проекта, увеличивать применение новых навыков участниками обучения в 3-4 раза по сравнению с обычным обучением.

Методика обучения представляет каждое занятие в виде тренинга: 30% теории и 70% практики, что позволяет уже в ходе обучения всем участникам применить на практике полученные знания и отработать необходимые навыки.

Логика комплексной программы обучения

Для максимально эффективного проведения обучения совместно с внедрением и отработкой полученных навыков и инструментов, мы предлагаем Вам выбрать один из предлагаемых подходов проведения Корпоративного обучения:

Подход №1
Модульное обучение

• Модульное обучение нацелено на получение знаний, закрепление навыков в практической деятельности, улучшение работы руководителя, получение измеримых результатов для компании. Оценка каждого участника по результатам модуля.
• Инструментарий для каждого модуля всегда подбирается индивидуально, исходя из целей и задач компании, а также учитывая специфику обучаемых специалистов.
• Система стимулирования участников к активному обучению обязательно закладывается в логику модуля.

(пример Одного Модуля)

По окончанию каждого Тренинга, участники будут отрабатывать полученные навыки во время подготовки и проведения work-shop.

• Work shop – групповая работа над конкретными проектами (например, исследовательские проекты, решение конкретных проблем, планирование на месяц-квартал и т.д.). Включает элементы презентации и оценки выполненной работы. Могут проходить в группах от 3 до 30 человек.

Проблемно-ориентированный подход: решение проблемных вопросов, находящихся в полномочиях участников обучения. Участникам предлагается провести анализ реальной ситуации с использованием концепций обучения и предложить решения проблемы.
Презентация докладов участников происходит во время work-shop (power-point и устная форма).
Основные задачи work-shop:

• Демонстрация практического применения полученных знаний в ракурсе актуальных вопросов для бизнеса.
• Отработка навыка презентации своих докладов.
• Отработка навыка обратной связи и групповых обсуждений.
• Отработка навыка оценки работ.

Подход №2
Тренинги с Домашним заданием

• Домашние задания – письменные задания, позволяющие применить полученные навыки на практике. Предоставляют четкий алгоритм действий и позволяют контролировать понимание и правильность применения инструментов.

Выполнение Домашнего задания участниками проекта.

По окончанию каждого Тренинга, участники будут получать 2-4 Домашних задания, которые разрабатываются и соответствуют пройденной программе и являются неотъемлемой ее частью. Контроль выполнения домашних заданий осуществляется   Заказчиком проекта, а качество выполнения – консультантами Исполнителя. Компания BCG-ACADEMY предоставляет бесплатно дополнительные 3 тренинговых часа (Online) в течении 30 дней по окончании тренинга для контроля выполнения домашнего задания и дополнительной отшлифовки навыков у участников обучения.

Одним из вариантов Домашнего задания может выступать Оценка 360 по установленным Заказчикам компетенциям.

Подход №3
Только обучение
Проведение корпоративных тренингов без посттренинговой поддержки.

Бизнес – консультанты проводят Тренинги в установленном формате.
Основные задачи тренинга:

• Предоставить участникам новые алгоритмы в конкретной теме
• Отработать навыки через получение опыта в ходе совместных упражнений, ролевых игр, кейсов (небольших практических задач) и обсуждений.

Подход №4
Совмещение разных форм посттренинга
Совмещение Проблемно-ориентированного подхода №1 и Подхода №2 Выполнение Домашних заданий.

В данном случае участники проекта по – переменно будут получать задания в форме work-shop и в форме Домашних заданий.

Подход №5
Совместная работа Заказчика и Исполнителя
Совместная разработка Системы обучения Заказчиком и Исполнителем.

ПОЛУЧИТЬ ПОДРОБНУЮ ИНФОРМАЦИЮ

Ассессментом персонала – называется специальная комплексная процедура, позволяющая получать максимально полную и точную информацию о деловых и личностных качествах сотрудника организации, его достоинствах и недостатках, потенциале развития и т.д. Отличительной особенностью ассесмент-технологии является то, что по каждому из критериев испытуемый оценивается не однократно, т.е. в единственной процедуре, а несколько раз, в совершенно разных процедурах. Полнота и качество информации определяется именно тем, что сотрудник оценивается с разных сторон и в различных условиях. Конечный результат получается после тщательного сопоставления и анализа частных результатов всех процедур.

Зачем Вам это нужно?

1. Понять, как, на основе каких принципов, под чьим влиянием управленческая команда принимает управленческие решения.
2. Движущие мотивы и необходимые стимулы для управленческой команды.
3. Движущие мотивы и способы достижения целей каждым руководителем.
4. Определить, что мешает управленческой команде принимать решения, разрабатывать и внедрять эффективную стратегию.
5. Спрогнозировать поведение управленческой команды в условиях изменения рыночной ситуации, стратегии компании, условий работы компании в рынке.
6. Определить сильные и слабые стороны управленцев и как их можно использовать/нивелировать, как эффективно ими управлять.
7. Определить кто необходимый для компании руководитель, а кто балласт.
8. Спрогнозировать при каких условиях, в какие сроки и кто из руководителей покинет компанию и к каким изменениям в компании это приведет.
9. Помочь посмотреть на своих управленцев свежим непредвзятым взглядом.
10. Встряхнуть управленческую команду, позволить посмотреть на свои действия со стороны, понять, что умеют и чему еще надо учиться.

Продолжительность оценки: 1 день (8 академических часов)

Для кого эта оценка?

ТОП-менеджеры, руководители среднего звена, линейные менеджеры, кадровый резерв.

Решаемые бизнес-задачи при проведении оценки персонала методом Ассессмент Центра: 

• Регулярная оценка компетенций и навыков руководителей.
• Выбор наиболее эффективных кандидатов/сотрудников на вакантные должности.
• Прогнозирование успешности кандидатов/сотрудников на новой должности.
• Выявление приоритетных направлений развития сотрудников, разработка индивидуальных и командных программ обучения.
• Управление карьерой и талантами.
• Формирование кадрового резерва.

Профиль компетенций:

Компетенция – это набор качеств (знаний, навыков), способствующих успешному решению определенной задачи, описанный в терминах наблюдаемого поведения. Каждая компания определяет свой пул компетенций, необходимых для решения стратегических задач бизнеса. В качестве примеров оцениваемых компетенций можем привести следующие:

• Стратегическое мышление;
• Способность руководить;
• Ориентация на результат;
• Коммуникативные способности / убедительность;
• Системность;
• Аналитическое мышление;
• Организация деятельности;
• Новаторство (инновационность);
• И многие другие.

Этапы разработки и проведения Ассессмент Центра:

Постановка задач

• Согласование целей оценки сотрудников с Заказчиком проекта.
• Определение отдельных групп испытуемых (согласно целям оценки и уровня сотрудников) с Заказчиком проекта.
• Определение пула компетенций, необходимых сотрудникам для реализации целей бизнеса.
• Определение параметров отчета о результатах оценки.

Разработка сценария проведения Ассессмент Центра

• Разработка критериев оценки компетенций.
• Моделирование поведенческих ситуации и разработка письменных заданий, в которых исследуемые компетенции проявлялись бы с максимальной полнотой.
• Подбор тестов для проведения оценки.
• Разработка протоколов оценивания компетенций.
• Разработка сценария проведения Ассессмент Центра.
• Привлечение независимых экспертов (не менее 5 экспертов на группу до 10 испытуемых) и подготовка их к процедуре оценки.
• Утверждение плана проведения Ассессмент Центра с Заказчиком проекта.

Проведение

• Организация мероприятия (совместно с представителями Компании).
• Проведение Ассесмент Центра подготовленным ведущим (возможно применение видеосъемки).
• Наблюдение и оценивание участников независимыми экспертами.
• Рефлексия участников оценивания (для участников мероприятия оценка является стрессовой ситуацией, поэтому по окончании им дается возможность рефлексии).

Представление результатов

• Подготовка индивидуальных отчётов.
• Подготовка общего отчёта по группе.
• Презентация результата Заказчику проекта.
• Индивидуальная обратная связь каждому участнику оценивания (длительность 45-60 минут).

ПОЛУЧИТЬ ПОДРОБНУЮ ИНФОРМАЦИЮ

Предложенный продукт оценки 360 является профессиональным инструментом, который разработан профессиональным европейским провайдером (Португалия Questools) с колоссальным опытом разработки автоматизированных систем оценки.

Система позволяет быть многофункциональной по ряду важных функций настройки под потребности оценки со стороны Заказчика.
Отчет имеет глубокую детальную информацию с графиками для визуализации анализа информации.

Над разработкой данного инструмента работала команда высокопрофессиональных специалистов: программисты, психологи, социологи, методисты.

Процедура проекта:

• Заказчик выбирает компетенции для оценки (рекомендованное количество – до 15) из «Библиотеки компетенций». Есть также возможность интеграции корпоративных компетенций Заказчика в систему.
• Заказчик заполняет информационные бланки по участникам оценки и предоставляет их нам.
• Заказчик проводит внутреннюю коммуникацию среди участников оценки.
• Мы производим конфигурацию платформы и предоставляем Заказчику индивидуальные ссылки для каждого участника оценки.
• Заказчик осуществляет отправку ссылок участникам/или мы отправляем ссылки после предварительного внутреннего информирования участников.
• Предоставляем Заказчику письменный отчет по каждому оцениваемому и (опционно) обратную связь.

Библиотека компетенций (32 компетенции)
Для проведения оценки по методу 360 °

1. Гибкость
Способность оперативно и безболезненно реагировать на изменения.

2. Понимание бизнеса
Понимать общие принципы бизнеса, реалистично оценивать ситуацию, добиваясь при этом поставленных целей.

3. Готовность поддерживать и отстаивать перемены
Способность предпринимать действия для поддержки и успешной реализации перемен.

4. Наставничество и развитие других людей
Готовность дать совет, помочь, выступить в качестве наставника, предоставить окружающим обратную связь, чтобы мотивировать и вдохновить их развивать компетенции, связанные с работой.

5. Урегулирование конфликтов
Урегулирование конфликтов, возникающих между людьми, и умение сгладить острые ситуации.

6. Непрерывное совершенствование
Поиск возможностей улучшить текущие процессы, системы и методы, чтобы добиться стабильности, высокого качества и результатов.

7. Стремление к обучению
Стремление расширить знания и отработать навыки, с помощью обучения и тренингов. Побуждение окружающих также совершенствовать их знания и навыки, необходимые в работе.

8. Устойчивость
Способность быстро восстанавливаться после неприятных ситуаций.

9. Клиентоориентированность
Стремление максимально понять и удовлетворить потребности клиента.

10. Обслуживание клиентов
Способность выявлять и понимать возникающие потребности клиента и превосходить его ожидания.

11. Принятие решений
Умение принимать разумные и своевременные решения дома и на работе.

12. Достижение целей и результатов
Способность ставить реалистичные цели, работать в направлении их достижения и добиваться желаемого результата, несмотря на возникающие обстоятельства или препятствия.

13. Нацеленность на результат
Умение определить и создать все условия, необходимые для достижения желаемого результата.

14. Новаторство
Способность генерировать оригинальные и инновационные решения проблем, которые будут способствовать повышению эффективности и результативности, получению лучших результатов и др.

15. Соблюдение этических правил
Умение выполнять профессиональные обязанности в соответствии с моральными нормами и принятыми обязательствами.

16. Навыки межличностного общения
Умение поддерживать доброжелательные рабочие отношения с окружающими.

17. Личные взаимоотношения
Важность устанавливать и поддерживать личные взаимоотношения в коллективе.

18. Лидерство
Способность вести за собой и направлять людей к достижению целей и задач компании.

19. Проведение встреч
Умение вести встречу, достигая при этом необходимых результатов.

20. Мотивация других
Стремление вдохновлять окружающих, заряжая их энтузиазмом и желанием качественно выполнять свою работу.

21. Ведение переговоров
Выявление потребностей и мотивов обеих сторон, которые работают над достижением обоюдно выгодного согласия.

22. Уважение корпоративных стандартов
Признание и понимание организационной культуры и выполнение работы в соответствие с динамикой компании для достижения поставленных задач.

23. Умение убеждать
Умение убеждать окружающих принять определенный план действий.

24. Умение убеждать совершить покупку
Умение убеждать других людей купить продукт или услугу.

25. Планирование и организация
Эффективная организация и планирование работы в соответствие с потребностями компании, постановка задач и расстановка приоритетов.

26. Понимание механизмов компании
Следование корпоративным процедурам и инструкциям для выполнения поставленных задач.

27. Проведение презентаций
Способность строить эффективную коммуникацию с аудиторией в деловой обстановке.

28. Решение проблем
Умение проанализировать ключевые аспекты проблемы, продумать возможные решения и стратегии для достижения желаемых результатов.

29. Ориентация на качество
Умение выполнять работу в соответствии с высокими стандартами качества.

30. Устойчивость к внешним воздействиям
Способность успешно справляться с проблемными ситуациями в работе, давлением, стрессом, реагировать профессионально и положительно.

31. Работа в команде
Успешное сотрудничество с другими людьми для достижения общей цели.

32. Видение будущего
Способность видеть и разрабатывать долгосрочные планы и цели, определяя и оценивая все необходимые ресурсы, с возможностью их дальнейшего успешного воплощения.

ПОЛУЧИТЬ ПОДРОБНУЮ ИНФОРМАЦИЮ

BCG ACADEMY – официальный дистрибьютор инструментов Success Insights International в Украине.

Success Insights International – это мировой лидер в оценке поведения, мотивации и способностей человека в рабочей среде. Представлено в 90 странах на 40 языках. Международная сеть с 1992г. Более 100 000 компаний – клиентов.

Преимущества автоматизированной системы оценки:

• позволяет экономить время прохождения оценки;
• использование запатентованных методик и профессиональных инструментов оценки;
• минимизация рисков при оценке кандидата/сотрудника;
• создание унифицированного профиля должности на любую позицию;
• формирование планов развития, коучинговых программ;
• увеличение эффективности обучения.

Перечень предлагаемых инструментов автоматизированной системы оценки: 

DISC – оценка поведения 

• Персональная оценка и развитие, подбор персонала – автопортрет личности.
• Менеджмент – предтренинговая оценка, работа с кадровым резервом, коучинг.
• Команда – диагностика и решение задач в области формирования и управления командой.
• Продажи – оценка sales компетенций.
• Профиль должности – создание унифицированных требований к профилю должности.
• Формирование кадрового резерв.

Personal Interests, Attitudes and Values – оценка ценностей

• Разработка планов индивидуального развития.
• Командообразование.
• Создание программ нематериальной мотивации.
• Ценностный и мотивационный коучинг.
• Формирование кадрового резерва.

Sales Index – оценка знаний стратегий продавцов

• Умеют ли Ваши сотрудники продавать?
• На сколько хорошо они владеют техниками продаж?
• Действуют ли они в ситуациях продажи также, как и лучшие продавцы мира?
• Каких знаний им для этого не хватает?

TTI Personal Talent Skills Inventory – оценка способностей 

• Уровень развития 67 способностей, социального интеллекта.
• Навыки самоконтроля, коммуникации, принятия решений, самоорганизации, лидерства.
• 6 параметров относительно ориентации на внешний и внутренний мир: эмпатия (межличностные отношения), практическое мышление, системная оценка/отношение к правилам, самовосприятие, понимание собственной роли, саморазвитие.

TTI TriMetrix – комплексная оценка личности 

Основано на трёх независимых инструментах оценки:

DISC – оценка поведения сотрудников в рабочей среде.
PIAV – оценка мировоззрения, ценностей и факторов мотивации персонала.
PTSI – оценка навыков, способностей и компетенций.

• Создания профилей должностей на базе ключевых факторов, необходимых для успешности именно этой позиции.
• Повышение и контроль производительности.
• Обучение и профессиональное развитие персонала.
• Работа с менеджерами различного уровня.
• Конфликт-менеджмент.
• Построение эффективных коучинговых систем.
• Развитие лидерского потенциала и кадрового резерва компании.
• Подбор персонала.
• Сокращение текучести, мотивация и удержание лучших сотрудников.

ПОЛУЧИТЬ ПОДРОБНУЮ ИНФОРМАЦИЮ